Projet Afrée 2006

FORMATION PILOTE

À L'ATTENTION DES SAGES-FEMMES

En collaboration avec le Réseau Périnatal Languedoc-Roussillon

Entretien du premier trimestre

Activation d'un réseau personnalisé

Analyse interdisciplinaire des situations de vulnérabilité

1 - CONTENU PEDAGOGIQUE

:

                   - Perfectionnement des connaissances sur le processus psychologique en jeu dans l'accès à la parentalité ;

                   - Apprentissage ou perfectionnement des techniques d'entretiens ;

                   - Ouverture à « l'esprit de réseau »

                                 . comment introduire une consultation spécialisée, activer la place des différents acteurs impliqués,

                                 . acquérir les règles de transmission interprofessionnelle

                   - Acquérir une bonne connaissance des besoins et représentations des partenaires, de la grossesse et de la petite enfance (médical, social, psychologique).               

2 - METHODE 

                   - Apport de connaissances ;

                   - Reprise de situations rencontrées par les sages-femmes ;

                   - Reprise de situations de vulnérabilité en interdisciplinarité (avec l'ensemble des acteur impliqués dans tous les champs) ;

3 - DEROULEMENT  

10 demi-journées de 3 heures

Thématiques proposées :

                   . 1 ère demi-journée  :

                   Présentation de la formation - les grandes lignes du plan périnatalité.

                   Présentation d'un cas clinique

                   . 2 ème demi-journée  :

                   Discussion à partir des recommandations de l'HAS sur le contenu de l'entretien du 4 ème mois et l'impact sur le suivi de grossesse. Informations sur les techniques d'entretiens.

                   Présentation d'un cas clinique

                   . 3 ème demi-journée  :

                   Le travail en réseau : avancées, difficultés, changement des pratiques, organisation des collaborations, organisation du retour d'informations sur le devenir des familles...

                   Présentation d'un cas clinique

                                                                                                                                           .../...

.../...

                   . 4 ème demi-journée  :

                   Place des partenaires anténataux sur l'orientation vers l'entretien du 4 ème mois et les répercutions sur le suivi pluridisciplinaire de la grossesse en cas de vulnérabilité repérée.

                   Présentation d'un cas clinique

                   . 5 ème demi-journée  :

                   Place des partenaires pédiatriques : place de la visite anténatale du pédiatre, anticipation de la naissance et du séjour en post-partum, mise en place des acteurs de la première année de vie de l'enfant.

                   Présentation d'un cas clinique

                   . 6 ème demi-journée  :

                   Quelles implications pour les psy ? Quelles modalités d'orientation vers le psy adulte ou le pédopsy ?

                   Présentation d'un cas clinique

                   . 7 ème demi-journée  :

                   Quelles implications pour les acteurs du champ social (assistante sociale de maternité, équipe de secteur, attaché-ASE, service d'accueil mère-enfant) ?

                   Présentation d'un cas clinique

                   . 8 ème demi-journée  :

                   Spécificité de l'entretien du 4 ème mois en fonction du lieu d'intervention (sages-femmes hospitalières, libérales, PMI).

                   Présentation d'un cas clinique

                   . 9 ème demi-journée  :

                   Entretien du 4 ème mois et situations extrêmes : analyse des modalités de collaboration à partir de l'expérience autour des femmes enceintes toxicomanes.

                   Présentation d'un cas clinique

                   . 10 ème demi-journée  :

                   Synthèse et perspectives

4 - INTERVENANTS

                   - Formateurs exercés à l'entretien précoce ;

                   - Cliniciens en pédopsychiatrie ;

                   - Praticiens oeuvrant autour de la naissance et de la petite enfance :

Formatrices :                                              B. Gauthier, C. Chanal ( sages-femmes )

Pédopsychiatres :                                     RM. Toubin, F. Molénat, J. Roy, R. Kojayan

Animateurs de Réseau :   G. Criballet, P. Boulot

Cliniciens :                          Equipe Obstétricale                       (Services des Professeurs Boulot et

                                             Picaud)

                                             Médecin généraliste et pédiatre libéral

Autres acteurs :                             Un intervenant du Service de PMI, de l'Aide Sociale à

                                             l'Enfance, une assistante sociale