Formations 2019

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pdf-icon16 Modules d’Enseignement

  • Sessions de formation sur site
  • Sessions de formation à l’AFREE (Montpellier)

pdf-icon16 Module de sensibilisation à l’approche sensori-motrice

Objectif de la formation : • Intégrer les apports du modèle d’A. Bullinger selon les niveaux de compréhension et d’application clinique de chaque participant. • Mettre en œuvre cette approche et l’adapter en fonction de l’application clinique et de ses missions • Enrichir un réseau de professionnels formés

Dates : 23, 24, 25 janvier 2019

Coût : institutions et/ou par l’employeur : 660,00 € – professions libérales et/ou à titre individuel : 560,00 €


pdf-icon16 Module à thème spécifique – I. Approche sensori-motrice en petite enfance

Objectif de la formation : • Intégrer les apports de l’ASM dans l’accueil et la prise en charge des bébés et jeunes enfants présentant des retards ou des troubles du développement psychomoteur • Améliorer les outils de dépistage et de prévention • Permettre une lecture complémentaire des troubles toniques et tonico-émotionnels précoces • Diversifier les approches lors des prises en charge en précocité

Dates : 5, 6, et 7 juin 2019

Coût : institutions et/ou par l’employeur : 660,00 € – professions libérales et/ou à titre individuel : 560,00 €


  Module à thème spécifique – II. Approche sensori-tonique et Troubles Envahissants du Développement

Objectif de la formation : Permettre aux participants : • de considérer le développement et les TSA dans le cadre de cette approche • de découvrir le milieu dans une perspective sensorielle • d’imaginer des gestes et des situations en rapport avec ce modèle développemental, pour satisfaire aux besoins des enfants avec TED..

Dates : 2, 3, et 4 octobre 2019

Coût : institutions et/ou par l’employeur : 660,00 € – professions libérales et/ou à titre individuel : 560,00 €


pdf-icon16 Module à thème spécifique – III. Trouble de l’oralité

Objectif de la formation : Permettre aux participants : • d’aborder la clinique des troubles de l’oralité à partir de l’approche sensori-motrice • de se familiariser avec les référentiels théoriques de l’approche sensori-motrice permettant un regard nouveau sur les troubles instrumentaux de la sphère orale et sur la clinique • d’être davantage en capacité d’observer les signes de désorganisation de la sphère orale, du rôle des flux sensoriels, des points d’appuis… • d’aborder les conséquences de ces perturbations sur les conduites instrumentales (phonation, alimentation, coordination oculo-manuelle, praxies,…) • d’envisager l’intégration de ce modèle dans leurs évaluations, actes de prévention et de remédiation.

Dates : 16, 17, et 18 octobre 2019

Coût : institutions et/ou par l’employeur : 660,00 € – professions libérales et/ou à titre individuel : 560,00 €


Formation à l’approche sensori-motrice et au bilan sensori-moteur « A. Bullinger »

Objectif de la formation : Offrir aux professionnels un moyen d’évaluation des conduites sensori-motrices qui prenne en compte non seulement les aspects psychométriques mais aussi les aspects dynamiques susceptibles d’orienter la prise en charge.

Conditions d’inscription :

• Sont admis à s’inscrire :

– Les titulaires du Diplôme d’Etat de Psychomotricité ou de diplômes étrangers admis à l’équivalence.

– Les médecins, les psychologues, les professions paramédicales

•  Sont requis :

– Deux années d’expérience professionnelle

– Une autorisation institutionnelle écrite pour enregistrer en vidéo les passations de bilan

L’admission se fait sur dossier (CV et lettre de motivation).

Dates : 13 et 14 décembre 2019 – 24 et 25 janvier 2020 – 28 et 29 février 2020 – 27 et 28 mars 2020 – 15 et 16 mai 2020 – 18 et 19 juin 2020  – 25 et 26 septembre 2020 – 23 et 24 octobre 2020 – 29 et 30 janvier 2021 – 12 et 13 mars 2021

Coût : institutions et/ou par l’employeur pour la totalité de la formation (10 sessions) : 6550,00 € – professions libérales et/ou à titre individuel pour la totalité de la formation (10 sessions) : 5700,00 €